1. presentera ingående två lämpliga metoder för ett grupparbete i hälsopedagogik.
2. vad är enpowerment. Ge hälsopedagogiskt exempel på begreppet.
3. Information om open space och Harrison owen.
Svar: open space är när alla deltagare parallellt håller många små konferenser i samma lokal. Vissa konferenser och ämnen lockar till bara till sig några få medan andra lockar många deltagare. I detta deltar alla aktivt. Man formulerar diskussions ämnena alla deltar i dessa diskussioner och man är med och presenterar slutsatser och resultat.
harrison owen är mannen bakom open space. Han ville hitta ett annat sätt att ha konferenser och möten på. han ville utnyttja den kraft och energi som kommer fram vid kafferaster och samtal i korridorerna.
Så här går open space till
ledaren är en hälsopedagog som ska bestämma ett huvudtema som resterande konferenser kommer att handla om. Efter det väljer deltagarna ett ämne dom ska diskuteras på varje konferens. Det brukar vara lagom med 4-8 ämnen.detta beror på huvudtemat, antalet som deltar, och hur lokalen är. Ämnena ska numreras sedan får varje ämne varsitt bord eller grupp där mötet hålls om det. Sedan väljer deltagarna vilket möte de vill vara med på. Man får stanna så länge man vill eller lämna när man vill vid varje ämne. På varje möte utses en person som ska leda diskussionerna, man väljer även en person som ska anteckna de som diskuteras.
Open space kan pågå i 30 minuter upp till 2 timmar. Resultatet brukar bli många kloka åsikter och tips som är lämpliga att arbeta vidare med, tex i form av handlingsprogram och aktivitetsplaner.
4. Vad är ADL? Beskriv de två sorterna med hälsopedagogik anknytning.
Svar: ADL står för activity of Daily Living, menas med man kan träna sitt i dagliga livet.ADL-träning omfattar stöd i det vardagliga livet såsom personlig hygien,
städning, tvättning och ekonomi. Vi ger möjligheter att helt eller delvis
sköta sin egen medicinering. ADL träningen har två delar. Personlig ADL träning och instrumentell träning.
Personlig ADL handlar om aktiviteter som alla människor regelbundet utför i sitt hem. Aktiviteterna kan ske självständigt eller med hjälp av någon annan person.
- äta och dricka- klä på och av sig- sköta sin personliga hygien
- sköta sin övriga kroppsvård- göra toalettbesök och hjälpa till.
Instrumentell ADL handlar om att En person ska kunna utföra aktiviteterna oavsett om man klarar att göra det självständigt eller med hjälp av någon annan person.
ADL kan även gälla föräldrar med funktionsnedsättning som sköter egna barn.till exempel .. laga mat:vilket innebär att planera, laga, duka och diska
- göra inköp; vilket innebär såväl att planera inköp som att handla
- städa- tvätta- sköta barn
5. Beskriv ett eget förslag till ett hälsopedagogiskt arbete där fem stegen i ett projekt orienterat arbete. Betona nyckelbegreppen, behov, mål, arbetssätt, resultat, utvärdering och förbättring.
6. Gör en affish för en hälsokampanj. Vilket hälsopedagogiskt budskap vill du framföra? Vad är målgruppen? Vart ska affischen sättas upp för att nå målgruppen? Vad är negativt och positivt med affisckampanjen? Vad tycker övriga klasskamrater?
7. Ge exempel på de tre olika sorters målen som nämns i boken med hälsopedagogisk anknytning.
